Kev tshuaj xyuas kev qhia qhia: cov cai rau kev coj ua, lub luag haujlwm tseem ceeb, qib ntsuas thiab cov txiaj ntsig

Cov txheej txheem:

Kev tshuaj xyuas kev qhia qhia: cov cai rau kev coj ua, lub luag haujlwm tseem ceeb, qib ntsuas thiab cov txiaj ntsig
Kev tshuaj xyuas kev qhia qhia: cov cai rau kev coj ua, lub luag haujlwm tseem ceeb, qib ntsuas thiab cov txiaj ntsig
Anonim

Kev tshuaj xyuas kev qhia qhia yog tsom rau kev kawm txog kev tsim khoom ntawm kev qhia hauv ntau yam. Nws pab txheeb xyuas qhov zoo thiab qhov tsis zoo uas tshwm sim hauv cov txheej txheem kev kawm. Thaum kawm txog tus kws qhia ntawv txoj haujlwm, tus kheej cov khoom lossis ib feem ntawm lawv tuaj yeem txheeb xyuas kom thiaj li kawm tau lawv dhau los. Hauv tsab xov xwm no, peb yuav saib txhua yam ntawm kev tshuaj ntsuam pedagogical.

qauv

pedagogical tsom xam
pedagogical tsom xam

Yog li, cov qauv tseem ceeb sawv tawm:

  • tus cwj pwm ntawm cov kws qhia ntawv thiab cov tub ntxhais kawm;
  • forms of education;
  • txoj kev ua niam txiv;
  • txoj kev thiab lub hom phiaj ntawm cov txheej txheem pedagogical.

Los ntawm kev sib txuas cov no thiab lwm yam hauv ib qho, koj tuaj yeem txiav txim siab seb tus kws qhia ntawv tau ua nws zaj lus qhia li cas.

Kev tsom xam ntawm cov lus qhia

pedagogical tsom xam ntawm zaj lus qhia
pedagogical tsom xam ntawm zaj lus qhia

Muaj tsib hom kev tshuaj xyuas. Ntawm lawv, qhov chaw tseem ceeb yog nyob ntawm:

  1. Blitz tsom xam. Cov theem no pib tam sim tom qab qhov kawg ntawm zaj lus qhia. Ntawm no yog ib qho kev ntsuam xyuas luv luv ntawm kev siv cov hom phiaj, txawm tias lawv tau ua los yog tsis tau. Txhawm rau kom tus kws qhia ntawv nkag siab tias nws nthuav tawm cov khoom siv tau zoo npaum li cas, nws nug cov tub ntxhais kawm cov lus nug luv luv lossis muab cov haujlwm me me.
  2. Kev tshuaj xyuas tus qauv. Ua thaum kawg ntawm blitz tsom xam. Ntawm no tus kws qhia ntawv teeb tsa cov haujlwm ua haujlwm sib txawv, thaum lub sijhawm teeb meem tshwm sim.
  3. Kev tsom xam. Lub hom phiaj ntawm kev txheeb xyuas ib feem ntawm zaj lus qhia.
  4. Kev tshuaj xyuas tag nrho. Tag nrho cov ntsiab lus ntawm zaj lus qhia raug tshuaj xyuas kom ntau li ntau tau.
  5. Complex. Cov ntaub ntawv thiab cov txheej txheem ntawm kev coj ua zaj lus qhia raug tshuaj xyuas tag nrho.

Txoj kev ntawm kev tshuaj xyuas kev qhia pedagogical

txoj kev pedagogical tsom xam
txoj kev pedagogical tsom xam

Lub hom phiaj tseem ceeb rau tus kws qhia ntawv yog kawm txog lub xeev thiab cov qauv hauv kev txhim kho cov txheej txheem pedagogical. Nws yuav tsum tau muab lub hom phiaj kev ntsuas ntawm cov txiaj ntsig ntawm nws txoj haujlwm. Nws zoo nkaus li tias cov txheej txheem pedagogical yog ib qho latent xwm, thiab outwardly nws yog invisible. Tab sis tib lub sijhawm, nws yuav tsum muaj kev txawj ntse siab tshaj plaws. Nws pab:

  • synthesize pedagogical facts and phenomena;
  • organize;
  • compare;
  • to summarize;
  • form analytical thinking.

Vim li ntawd, hom kev tshuaj ntsuam hauv qab no ua lub luag haujlwm tseem ceeb:

  1. Ua haujlwm. Lub hom phiaj ntawm kev saib xyuas txhua hnub ntawm cov txiaj ntsig tam sim no, qhov twglub ntsiab qhia ntawm txoj kev kawm.
  2. Nkauj ntseeg. Xws li kev tshuaj xyuas ntawm cov xwm txheej tsim los rau lub neej ntawm cov menyuam yaus hauv ib pab pawg, kev sib cuam tshuam ntawm cov tub ntxhais kawm nrog cov niam txiv, qib kev paub txog kev paub ntawm cov kws qhia ntawv thiab qib kev sib xyaw ntawm cov khoom siv los ntawm cov menyuam yaus.
  3. Kawg. Kev soj ntsuam ntawm kev ua haujlwm nyob rau lub sijhawm ntev (quarter, semester, xyoo).
  4. Fundamental. Kev tshuaj xyuas tus kheej ntawm cov dej num yog ua nyob rau hauv tag nrho cov lus qhia (txoj kev kawm ntawv, kev kawm ua hauj lwm, thematic txheej xwm, qhib zaj lus qhia, thiab lwm yam).
  5. Ua haujlwm. Nws ntsuas seb txoj haujlwm kev kawm niaj hnub ua haujlwm tau zoo npaum li cas thoob plaws hauv lub xyoo.
  6. Parametric. Nws yog tsom rau kev kawm cov ntaub ntawv txhua hnub txog kev nce qib thiab cov txiaj ntsig ntawm cov txheej txheem kev kawm. Thaum kawg, cov laj thawj ntawm kev ua tsis tiav hauv kev kawm tau qhia meej.

Tshaj tawm txoj hauv kev tseem ceeb siv los ntawm tus kws qhia

Txhua yam uas nyob ib puag ncig tus kws qhia ntawv hauv chav kawm yog raug kev tshuaj xyuas kev kawm. Cov yam ntxwv no suav nrog:

  • kev kawm tau;
  • peculiarities ntawm ib tus menyuam kawm ntawv;
  • yam ntawm pab neeg;
  • pedagogical teeb meem;
  • pedagogical xwm txheej;
  • kev ua haujlwm ntawm kev cob qhia.

Nyob rau hauv txhua rooj plaub, qhov tshwm sim yuav txawv. Tab sis txhawm rau kom ua haujlwm tau zoo, ib qho algorithm tau tsim, suav nrog cov npe ntawm cov cai thiab cov txheej txheem. Qee tus tau piav qhia hauv qab no.

Lub ntsiab ntawm theoretical thiab methodological mus kom ze

xib fwb thiab tub kawm ntawv
xib fwb thiab tub kawm ntawv

Yog xa mus rau txoj kev thiabtxoj kev xav ntawm kev qhia kev ua ub no, nws muaj peev xwm txiav txim siab seb yuav ua li cas pedagogical tsom xam. Ua ntej, qhov teeb meem hypothetical yog tsim, nrog rau txoj hauv kev los daws nws. Tus neeg twg uas sim daws qhov teeb meem xav tau ua ntej nws sim twv seb qhov ua rau nws ua rau muaj kev npau taws. Nws tuaj yeem tshwm sim los ntawm:

  • tsis muaj txiaj ntsig ntawm kev qhia txuj ci thev naus laus zis;
  • yuam kev hauv kev siv cov txheej txheem kev qhia thiab cov txheej txheem;
  • kev cob qhia tus kws qhia tsis zoo;
  • kev kawm tsis zoo ntawm cov tub ntxhais kawm lawv tus kheej (lossis lwm yam).

Yuav kom paub qhov tseeb ntawm cov teeb meem hauv kev tsom xam ntawm kev kawm txuj ci, koj tsuas yog yuav tsum tau cia siab rau kev paub txog cov txheej txheem. Tom qab qhov kev xav tau ua tiav, qhov kev xav no tau sim hauv kev xyaum, thiab yog tias qhov kev xav tsis tau lees paub, ces kev tshawb nrhiav qhov ua rau tsis ua haujlwm txuas ntxiv.

Thaum kawg, ib lub tswv yim ntawm kev tshuaj ntsuam pedagogical tau kos, uas piav qhia meej:

  • ntu ntawm kev ua haujlwm tshuab;
  • yam khoom muaj tseeb los sau;
  • teem cov lus nug meej: dab tsi, qhov twg thiab thaum twg kawm.

System-structural analysis

system-structural tsom xam
system-structural tsom xam

Ua ntej ntawm tag nrho, qhov micro- thiab macrostructure ntawm kev txheeb xyuas tau txiav txim siab. Hauv thawj kis, cais cov ntsiab lus ntawm cov teeb meem pedagogical raug nthuav tawm. Nyob rau hauv qhov thib ob, qhov teeb meem yog soj ntsuam nyob rau hauv ib txoj kev complex, nrog rau tag nrho cov tej yam kev mob thiab yam. Ua piv txwv, qhov teeb meem no yuav suav nrog kev ua kom cov tub ntxhais kawm txoj haujlwm ywj pheej nrog kev pab ntawmpedagogical cov txheej txheem.

Nyob rau hauv lub system-structural tsom xam, txhua yam yog ua hauj lwm kom ntxaws nyob rau hauv thiaj li yuav soj ntsuam cov txuj ci ntawm tus kws tshwj xeeb nws tus kheej los yog mus xyuas cov kev txawj ntse thiab kev txawj ntse uas cov tub ntxhais kawm tau kawm los ntawm nws.

Kev txiav txim siab kev qhuab qhia

pedagogical kev daws teeb meem
pedagogical kev daws teeb meem

Cov txheej txheem no yog siv txhawm rau ua tiav kev soj ntsuam kev puas siab puas ntsws thiab kev qhuab qhia. Ua tsaug rau ntau txoj hauv kev, qhov xav tau ntawm kev qhia ua haujlwm tau tiav. Nws yog tsim los ntawm ntau yam txuj ci.

Ua ntej ntawm tag nrho, ib qho teeb meem pedagogical yog qhov tseem ceeb, qhov twg nws cov Cheebtsam tau kawm kom meej, nrog rau nws yuav daws tau li cas. Piv txwv li, tus kws qhia ntawv ceeb toom tias nws txoj haujlwm ntawm ib theem tsis muaj txiaj ntsig. Tom qab ntawd, nws pib txheeb xyuas nws qhov xwm txheej, yog li txheeb xyuas cov laj thawj rau qhov tsis zoo ntawm nws cov haujlwm. Nyob rau hauv feem ntau cov neeg mob, xws li kev soj ntsuam ntawm pedagogical ua hauj lwm yog scientific nyob rau hauv cov xwm thiab yuav tsum tau ib tug loj mus kom ze.

Kev ntsuas ntsuas kev kawm

Yuav kom ua tiav kev soj ntsuam ntawm kev qhia kev kawm, nws yog ib qho tsim nyog yuav tsum kawm peb yam uas muaj kev sib raug zoo.

Thawj zaug suav nrog kev txheeb xyuas cov yam ntxwv tshwj xeeb uas yuav pab txiav txim siab ua raws li kev ua haujlwm hauv tsev kawm nrog cov qauv lees paub. Cov no suav nrog:

  • kev vam meej ntawm tsev kawm;
  • kev ncaj ncees;
  • ib yam tshwm sim ntawm sab ntsuj plig.

kos npe kawg yog qhov tseem ceeb tshaj plaws. Yog hais tias muaj sab ntsuj plig nyob rau hauv pedagogical tsom xam, ces peb yuav xyuam xim hais tias lub tsev kawm ntawvhloov mus ua ib lub tuam tsev ntawm lub neej. Yog tias tsis nyob ntawd, tus menyuam kawm ntawv yuav tsis xis nyob, thiab tus kws qhia ntawv yuav ua phem rau nws txoj haujlwm.

Qhov thib ob yog qhov kev loj hlob ntawm cov menyuam yaus. Txhawm rau ua kom tiav qhov ntsuas no, tus kws tshaj lij yuav tsum tsim nws cov lus qhia txog kev coj lub tswv yim ntawm kev zoo, qhov tseeb thiab kev zoo nkauj rau cov menyuam yaus. Tab sis tsis txhob hnov qab tias cov me nyuam ntawm txawv strata ntawm cov pej xeem kawm nyob rau hauv tsev kawm ntawv, thiab lawv muaj peev xwm pom ntau yam tsis kaj siab lub sij hawm nyob rau hauv tsev, lub neej txoj kev nyuaj siab nyob rau hauv tag nrho nws cov tshwm sim. Ua ntej tshaj plaws, lawv muaj feem cuam tshuam nrog cov neeg tsis zoo los yog nyiaj txiag teeb meem. Yog li ntawd, tsis yog txhua tus menyuam yaus yuav zoo tag nrho, txawm tias tus kws qhia ua rau txhua tus neeg hlub.

Qhov thib peb qhov kev ntsuas yog qhov ua tau zoo ntawm qhov tshwm sim. Cov txheej txheem thiab cov txiaj ntsig uas tau txais ua ntej tau tshwm sim ntawm no.

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