Kev qhia txuj ci tseem ceeb ib txwm muaj. Cov khoom siv tes ua ntawm kev kawm thiab kev cob qhia tsis yooj yim rau tus tswv, thiab qhov no yog deb ntawm kev muab rau txhua tus neeg. Peb cov ntaub ntawv yuav qhia meej txog cov kev txawj ntawm tus kws qhia ntawv thiab lub hauv paus ntawm kev qhia ntawv.
Kev qhia txuj ci: piav qhia ntawm lub tswvyim
Nyob hauv kev tshawb fawb hauv teb chaws, cov teeb meem ntawm kev tsim qauv kev qhia thiab kev qhia txuj ci tau kawm ntau xyoo, thiab ua haujlwm zoo heev. Lub tswv yim ntawm lub hauv paus ntawm pedagogical excellence yog theej controversial.
Thaum txiav txim siab qhia kev txawj ntse, tus kheej thiab kev ua haujlwm ntawm tus kws qhia ntawv feem ntau coj los ua lub hauv paus. Lwm cov kws tshawb fawb qhia txog qhov tseem ceeb ntawm tus kws qhia ntawv qhov kev ua tau zoo los ntawm qhov pom ntawm nws txoj kev txhim kho.
Alexander Sergeevich Shcherbakov, tus kws sau ntawv thiab tus kws qhia ntawv nto moo Soviet, txhais cov kev txawj qhia kev qhia ua ib hom kev sib txuas ntawm kev paub txog science thiab tswv yim. Ntawm no nws tau ntaus nqi cov txuj ci ntawm cov txuj ci kos duab thiab tus cwj pwm tus cwj pwm ntawm tus kws qhia. Lwm tus kws qhia ntawvlub hauv paus ntawm pedagogical txawj yog txhais raws li ib tug complex ntawm tus kheej lub zog uas muab ib tug nce qib ntawm tus kheej-kev koom tes ntawm kev ua hauj lwm. Cov kws tshaj lij ntawm tus kws qhia ntawv suav nrog nws lub peev xwm ua haujlwm, cov txheej txheem ua haujlwm ntawm tus kheej, tus cwj pwm zoo thiab kev coj ua tib neeg.
Vitaly Alexandrovich Slastenin, yog ib tus kws qhia ntawv tseem ceeb tshaj plaws ntawm Soviet era, txhais tau hais tias kev txawj ntse ntawm tus kws qhia ntawv yog kev sib txuas ntawm tus kheej thiab kev lag luam zoo ntawm tus neeg ua haujlwm hauv kev kawm. Slastenin distinguishes plaub lub ntsiab ntawm kev txawj ntse: kev yaum, tsim ntawm kev ua si, pedagogical txheej txheem thiab lub koom haum ntawm ib tug neeg los yog koom ua ke ntawm cov me nyuam.
Aelita Kapitonovna Markova txhais cov kev kawm zoo tshaj plaws raws li "tus kws qhia ntawv kev ua haujlwm ntawm nws txoj haujlwm ua haujlwm ntawm qib theem thiab cov qauv".
Txawm hais tias qhov sib txawv ntawm kev txhais lus ntawm ib lub tswv yim, cov kws tshaj lij feem ntau pom zoo rau ib yam: txhawm rau ua kom muaj kev tshaj lij, nws yog qhov tsim nyog los tsim, txhim kho thiab kho cov kev txawj thiab peev xwm uas twb muaj lawm.
Lub hauv paus ntawm pedagogical excellence yog tshwm sim nyob rau hauv tus cwj pwm ntawm tus xib fwb rau nws ua. Txhua yam kev ua ntawm tus kws qhia ntawv yuav tsum tsim nyog thiab pom zoo. Yog li, kev nkag siab txog lub ntsiab lus ntawm lub tswv yim nyob rau hauv kev txiav txim siab ua kom nkag siab txog kev ua haujlwm-tus kheej tshwm sim ntawm tus kws qhia. Mastery yog manifested nyob rau hauv txoj kev kawm ntawm lub internal qauv ntawm txoj hauj lwm, qhia txog nws essence thiab npaj txoj kev ntawm nws txoj kev loj hlob.
Tswv muaj peev xwm
Kev kawm txuj ci tsim nyogprofessionalism tuaj yeem tsim thiab tsim los ntawm tus kws qhia ntawv qhov kev tsim nyog. Hais txog kev tshaj lij, peb txhais tau tias tsim nyog rau cov haujlwm ua haujlwm raws li ib yam dab tsi zoo tib yam, pom tus kheej. Lub caij no, qhov no yog ib qho tseem ceeb tshaj plaws ntawm kev qhia txuj ci - ib yam ntawm lub hauv paus rau kev ua ub ua no ntxiv ntawm tus kws qhia ntawv.
Nws yog ib qho tsim nyog los qhia txog qee yam ntawm cov khoom ntawm kev ua haujlwm tsim nyog raws li ib qho ntawm lub hauv paus ntawm kev qhia ua tau zoo. Thawj cov cuab yeej yog lub xub ntiag ntawm thiaj li hu ua makes. Qhov no yog lub npe ntawm lub hlwb thiab lub cev zoo ntawm tus neeg tau txais los ntawm kev yug me nyuam, uas txiav txim siab nws lub peev xwm los ua ib lossis lwm hom kev ua ub no. Cov inclinations muab lub hauv paus rau lub realization ntawm ib tug neeg txoj kev haumxeeb. Raws li Slastenin, lub peculiarity ntawm tus xib fwb lub ntuj yam ntxwv yuav tsum tau txiav txim los ntawm inclinations.
Mastering txoj haujlwm ntawm tus kws qhia ntawv, tau kawg, yuav tsum muaj qee yam kev xav. Peb paub tias tsis yog txhua tus tuaj yeem ua tus kws qhia ntawv. Dab tsi yog qhov tseem ceeb tsis yog ntau lub neej tsim ntawm lub hauv paus ntawm pedagogical kev txawj ntse, tab sis muaj tus cwj pwm ntawm tus kheej thiab tus cwj pwm zoo. Txawm li cas los xij, qhov no tsuas yog ib qho ntawm cov yam.
Psychologists tau tsim cov txheej txheem kev xav uas yog lub hauv paus ntawm kev qhia ua tau zoo. Thawj yog kev noj qab haus huv ntawm lub cev. Tus kws qhia ntawv yuav tsum ua siab ntev rau txhua yam kev nyuaj siab thiab lub cev. Central Nervous System ntawm Pedagogical Workeryuav tsum yog hom muaj zog. Qhov thib ob, tus kws qhia ntawv yuav tsum tsis txhob muaj kab mob hnyav thiab lub cev tsis xws luag cuam tshuam nrog kev nkag siab lossis lub cev ntawm kev hais lus. Lub zeem muag, hnov tsw, tactile rhiab heev, hnov lus - tag nrho cov no yuav tsum yog qhov qub.
Tsis txhob hnov qab txog lwm qhov tseem ceeb tso nyiaj uas nyob hauv qhov chaw tshwj xeeb hauv kev ua haujlwm ntawm kev tsim nyog. Peb tab tom tham txog kev ntxim nyiam sab nraud ntawm tus kws qhia ntawv, nws lub siab nyiam thiab kev ua siab zoo. Ib tug neeg ua haujlwm ntawm ib lub tsev kawm ntawv yuav tsum muaj kev nruj tab sis ua siab zoo, ceev faj, thuam, muaj peev xwm los ntsuas qhov xwm txheej thiab lwm yam tseem ceeb.
Ib txwm, kev tsim ntawm lub hauv paus ntawm pedagogical excellence tsis txwv rau qhov kev xav thiab cov ntsiab lus ntawm kev tsim nyog tshaj lij. Ivan Fedorovich Kharlamov tau tsim lub tswv yim raws li qhov tsim nyog rau ib qho kev pabcuam tshwj xeeb yuav tsum tau txiav txim siab tsis yog los ntawm kev tsim, tab sis kuj los ntawm kev xav ntawm tus kheej contraindications. Lub hauv paus thiab cov ntsiab lus ntawm kev kawm zoo tshaj plaws tsis pub muaj qhov zoo xws li kev ua tsis ncaj ncees, kev saib tsis taus rau menyuam yaus, kev loj hlob ntawm kev txawj ntse, tsis muaj zog ntawm tus cwj pwm, kev npau taws, thiab ntau ntxiv.
Qhov tseem ceeb ntawm qhov kev xav twg tseem ceeb dua - kev txawj ntse lossis kev puas siab puas ntsws? Cov kws qhia ntawv feem ntau tham txog qee yam kev sib haum xeeb ntawm ob pawg no, tswj kev sib npaug. Tsuas yog Anton Semenovich Makarenko tau hais ib lub tswv yim tshwj xeeb: cov me nyuam muaj peev xwm zam txim rau cov kws qhia ntawv rau kev qaug zog ntawm tus cwj pwm, qhuav qhuav heev thiab txawm irrescibility, tab sis lawv yuav tsis zam txim rau ib tug tsis zoo kev nkag siab ntawm lawv cov hauj lwm. Ib tug me nyuamsaum toj no tag nrho txaus siab rau hauv tus kws qhia nws txoj kev tshaj lij, kev xav meej thiab kev paub tob ntawm qhov kev kawm.
Qhov kev xav tsis sib xws tau hais los ntawm Konstantin Dmitrievich Ushinsky. Nws tau sib cav hais tias ib tug tsis tuaj yeem hu ua tus kws qhia ntawv uas hauv nws txoj haujlwm tseem ceeb rau kev qhia ua haujlwm. Ib tug kws qhia ntawv kuj yog ib tug kws qhia ntawv thiab. Lub hauv paus ntawm pedagogical excellence yuav tsum suav nrog ob qho tib si kev kawm thiab kev kawm. Txhawm rau kom muaj kev sib npaug ntawm ob thaj chaw no, nws yog ib qho tsim nyog yuav tsum siv cov txuj ci kev paub zoo thiab tsim cov txheej txheem tshwj xeeb rau lawv daim ntawv thov.
Kev paub txog kev paub
Lub hauv paus thiab qhov tseem ceeb ntawm tus kws qhia ntawv kev txawj ntse yog txiav txim siab los ntawm qhov muaj kev paub tshwj xeeb. Tau kawg, qhov no tsis yog ib qho tshwj xeeb. Ntawm no nws yog ib qho tsim nyog los qhia txog cov yam ntxwv ntawm tus cwj pwm, tus cwj pwm, theem ntawm kev txawj ntse thiab ntau ntxiv. Txawm li cas los xij, nws yog kev paub uas pab tus kws qhia ntawv kom muaj txiaj ntsig zoo hauv nws txoj haujlwm.
Pedagogy yog ib thaj chaw tshawb fawb uas nqus cov tswv yim los ntawm ntau qhov chaw ntawm tib neeg kev paub. Cov cheeb tsam no tso cai rau koj los txiav txim qhov kev txhais, cov qauv, lub hom phiaj thiab kev qhia thiab cov ntsiab cai ntawm kev kawm. Pedagogy nyob ze ciam teb ntawm xws li kev qhuab qhia xws li physiology, keeb kwm, philosophy, psychology thiab anthropology. Vim li no, qhov kev paub ntawm tus kws qhia ntawv tuaj yeem hu ua universal. Nws muaj ib tug xov tooj ntawm nta: intersubjectivity, ib tug txaus theem siab ntawm generalization, sib xws, complexity thiab ib tug xov tooj ntawm lwm yam.
Tus kheej xim ntawm assimilation thiab kev tsim tawm ntawm kev paub txog kev txawj ntse kuj ua lub luag haujlwm tseem ceeb hauv kev tsim cov hauv paus ntawm kev qhuab qhia zoo. Pedagogical tact tso cai rau cov neeg ua hauj lwm mus optimize nyob rau hauv lub chaw ua hauj lwm qhov chaw thiab npaj kev kawm ua hauj lwm raws li zoo. Ib tus neeg ua haujlwm tshaj lij hauv kev kawm txuj ci, raws li nws tau ua, "dhau los ntawm nws tus kheej" ntau yam kev tshawb fawb tseeb, lub hauv paus ntawm kev txawj ntse, kev kawm txuj ci thiab lwm yam tsim nyog rau kev ua haujlwm ntawm kev ua haujlwm. Qhov no tso cai rau koj hloov cov ntaub ntawv kawm los ntawm tus kws qhia ntawv rau cov xwm txheej tshwj xeeb. Tab sis yuav ua li cas los txhim kho lub peev xwm zoo li no? Ib tus cwj pwm tsis zoo rau cov ntaub ntawv tau txais tuaj yeem tsim tau tsuas yog ua tsaug rau ntau lub peev xwm tshaj lij. Lawv yuav tham tom qab.
Pedagogical peev xwm
Lub hauv paus ntawm kev qhia paub zoo tshaj plaws thiab kev txhim kho tus kheej muaj feem cuam tshuam nrog ntau yam kev qhia - lub peev xwm hu ua. Raws li ib tug xov tooj ntawm cov kws tshawb fawb, pedagogical muaj peev xwm muab ib tug nce nyob rau hauv kev ua tau zoo ntawm kev kawm cov dej num. Lawv raug suav hais tias yog cov ntsiab lus tseem ceeb tshaj plaws nyob rau hauv txoj kev kawm zoo tshaj plaws.
Xibhwb lub peev xwm yog cov txheej txheem ntawm kev qhia kev tshaj lij thiab tib lub sijhawm ua tus thawj coj thiab lub hauv paus ntawm kev qhia ua tau zoo. Slastenin phau ntawv kawm muaj lub ntsiab lus ntawm kev muaj peev xwm pedagogical: cov no yog cov ntsiab lus uas suav tias yog ib tus neeg ruaj khov ntawm tus kws qhia ntawv,muaj nyob rau hauv ib tug tshwj xeeb rhiab heev rau cov khoom thiab tej yam kev mob ntawm pedagogical ua hauj lwm. Nrog kev pab los ntawm kev muaj peev xwm tshaj lij, cov qauv tsim tau ntawm cov kev xav tau ntawm cov neeg kawm ntawv tuaj yeem tsim kho.
Raws li Ivan Andreevich Zyazyun, tag nrho ntawm cov peev txheej kev qhia paub yog kev sib txuas ua ke ntawm kev txawj ntse thiab kev xav ntawm tus kws qhia ntawv tus cwj pwm, uas txiav txim siab txog kev ua tiav ntawm nws txoj haujlwm.
Shcherbakov txheeb xyuas ntau lub peev xwm ntawm tus kws qhia ntawv, uas tsim cov qauv kev ua haujlwm nyuaj. Cov no yog kev tsim, kev koom ua ke, kev taw qhia, kev sib txuas lus, kev tsim kho, kev qhia, kev sib koom ua ke, gnostic, kev tshawb fawb thiab lwm yam kev muaj peev xwm. Lub ntsiab lus ntawm txhua yam uas tau teev tseg los mus rau ib yam: kom pom qhov zoo thiab qhov tsis zoo ntawm cov menyuam yaus, nkag siab txog cov neeg raug coj los, xav tias lawv pom cov ntaub ntawv tau txais li cas, txhawm rau ntsuas lawv lub peev xwm, kev txawj ntse, kev paub thiab kev muaj peev xwm ua haujlwm. Nws yog ib qho tsim nyog yuav tsum siv lub tswv yim zoo, muaj kev hais lus zoo, npaj cov menyuam yaus, qhia kev qhia paub, thiab ua kom zoo rau txhua hom kev kawm: seminars, laboratory work or lectures. Lub hauv paus ntawm pedagogical txawj yog tsim los ntawm tej yam me me. Koj tuaj yeem sib xyaw ua ke thiab sim siv lawv kom raug tsuas yog nrog kev pab los ntawm ntau hom kev qhia technologies.
pedagogical txheej txheem raws li lub hauv paus ntawm pedagogical excellence
Hnub no qhov xav tau tshaj plawstus kws qhia ntawv muaj peev xwm xav txog, kev nkag siab, kev muaj peev xwm los tsim kev sib txuas lus pedagogical hauv "tus kws qhia-cov tub ntxhais kawm", nrog rau ntau yam kev txawj ntse. Tag nrho cov no txiav txim siab txog kev coj noj coj ua ntawm tus kws qhia ntawv.
Txhua tus kws qhia ntawv lub peev xwm ua haujlwm tau tsim thiab tsim txawv. Lub zog thiab kev siv zog ntawm lawv cov kev cai yog cov yam ntxwv tseem ceeb tshaj plaws raws li cov qauv ntawm cov kev txawj pedagogical. Kev soj ntsuam ntawm cov txheej txheem ntawm kev txhim kho thiab tsim cov peev txheej tsis tuaj yeem pom hauv txhua tus kws qhia ntawv. Qhov no yog vim muaj kev txawj ntse thiab kev ua tiav ntawm qee theem ntawm kev txhim kho kev ua haujlwm zoo thiab kev coj ua ntawm tus kws qhia ntawv tus cwj pwm.
Cov txheej txheem kev qhuab qhia nyob hauv qhov chaw tshwj xeeb hauv kev tsim cov kws qhia txuj ci. Makarenko tau ntseeg tias qhov teeb meem ntawm kev siv thev naus laus zis ntawm cov txheej txheem kev kawm yog ib qho tseem ceeb tshaj plaws nyob rau tam sim no. Nws pom lub ntsiab lus ntawm qhov teeb meem nyob rau hauv qhov tseeb hais tias pedagogical theories yog txwv rau cov kev cai ntawm cov kev cai dav dav thiab cov hauv paus ntsiab lus, thiab kev hloov mus rau technology yog tshuav mus rau creativity thiab resourcefulness ntawm txhua tus neeg ua hauj lwm. Cov txheej txheem tau txiav txim siab los ntawm tus kws qhia nto moo raws li kev tswj hwm ntawm lub ntsej muag thiab lub siab lub ntsws, nrog rau tag nrho lub cev tag nrho. Makarenko tau hais txog qhov tseem ceeb ntawm tus kws qhia kev ua yeeb yam thiab kev paub txog kev hais lus.
Ib qho tseeb thiab meej txhais tau muab los ntawm Yuri Petrovich Azarov. Hauv nws txoj kev xav, txheej txheem yog txheej txheej txheej txheem thiab txhais tau tias los ntawm tus kws qhia ntawv tuaj yeem ua tiav qhov kev kawm. Cov txuj ci yog hu ua ib feem tseem ceeb ntawm kev txawj. Mastery yog manifested nyob rau hauv tus cwj pwm ntawm tus xib fwb, nyob rau hauv txoj kev nws tswj nws lub suab, yuav ua li cas nws qhia kev xyiv fab, npau taws, kev ntseeg siab, tsis ntseeg thiab lwm yam cwj pwm cwj pwm uas txiav txim siab tsim lub hauv paus ntawm pedagogical txawj. Kev kawm tus kheej ua lub luag haujlwm tseem ceeb ntawm no: ib tus neeg tuaj yeem tswj hwm nws txoj kev xav ntawm nws tus kheej xwb.
Shotsky thiab Grimot nyob rau hauv phau ntawv "Pedagogical Professionalism" tham txog kev siv tshuab raws li cov kev txawj ntse uas tso cai rau tus kws qhia ntawv qhia nws tus kheej li ib tug neeg - uas yog, muaj tswv yim, vividly thiab tob. Cov kws tshawb fawb tau txheeb xyuas cov pab pawg ntawm cov txuj ci kev qhia txuj ci:
- Kev txawj cuam tshuam txog kev txhim kho koj tus kheej thiab koj lub cev (piv txwv li thiab lub ntsej muag, hais lus thiab tus kws qhia ntawv tact).
- Txoj kev txawj ntse uas cuam tshuam rau ib tus neeg thiab nthuav tawm cov txheej txheem thev naus laus zis ntawm cov txheej txheem kev kawm (kev koom tes, kev ua haujlwm, kev sib txuas lus, kev tsim qauv thiab lwm yam, nrog rau kev sib koom ua haujlwm zoo, kev sib txuas lus tsim nyog, thiab lwm yam).
Hauv kev qhuab qhia, kev sib koom ua ke tsis sib haum xeeb thiab kev sib koom ua ke ntawm txhua qhov kev nthuav qhia ntawm cov txuj ci thiab lub peev xwm nyob rau hauv lub hauv paus ntawm pedagogical technology yog pom tseeb. Ib tus neeg ua haujlwm hauv tsev kawm ntawv uas nrhiav kom paub cov txuj ci tsim nyog yuav tsum koom nrog kev sib koom ua ke hauv nws tus kheej cov haujlwm thiab tsim lub hauv paus ntawm kev qhia ua tau zoo. Kev qhuab ntuas thiab kev coj ncaj ncees ua lub luag haujlwm tshwj xeeb ntawm no. Ob qhov xwm txheej no yuav tham tom qab.
Kev coj ncaj ncees ntawm tus kws qhia ntawv
Lub tswv yim ntawm kev coj ncaj ncees muaj ntau qhov kev txhais. Qhov no yog ib tug philosophical lus qhuab qhia, thiab ib tug scientific qhuab qhia, thiab ib tug yooj yim txoj cai ntawm kev coj. Nyob rau hauv lub moj khaum ntawm pedagogy, ethics yog ib txheej ntawm kev coj ncaj ncees thiab cov ntsiab lus ntawm kev coj ncaj ncees. Kev ncaj ncees ua kom muaj kev ncaj ncees ntawm kev sib raug zoo ntawm tib neeg.
Raws li koj paub, tus kws qhia ntawv muaj lub luag haujlwm tshwj xeeb. Nws yuav tsum tsis yog tsuas yog qhia cov menyuam yaus xwb, txhawb lawv lub peev xwm kev txawj ntse thiab tsim qee yam kev paub, tab sis kuj qhia lawv. Ib qho tseem ceeb ntawm kev tshaj lij ntawm tus kws qhia ntawv niaj hnub no yog nws kev coj ncaj ncees thiab kev coj noj coj ua ntawm sab ntsuj plig thiab kev coj ncaj ncees.
Tus kws qhia ntawv yuav tsum koom nrog hauv cov txheej txheem ntawm kev tsim cov kev coj ncaj ncees ntawm tus kheej. Tsis tas li ntawd, nws yuav tsum ua qhov no ua ib tus neeg muaj kev coj ncaj ncees. Los ntawm pedagogical kev sib txuas lus raws li lub hauv paus ntawm pedagogical txuj ci, ib tug neeg ua hauj lwm ntawm ib lub tsev kawm ntawv yuav tsum qhia rau cov tub ntxhais kawm qhov zoo nkauj ntawm tib neeg kev ua. Lub inculcation ntawm kev coj ncaj ncees xav thiab tsim ntawm kev coj ncaj ncees yog ua tau tsuas yog los ntawm cov kev kawm uas nws tus kheej siv zog rau lub zoo tagnrho ntawm kev ncaj ncees cwj pwm. Ntawm no dua peb yuav tsum nco ntsoov txog kev kawm tus kheej. Kev tsim ntawm lub hauv paus ntawm pedagogical excellence muaj xws li kev loj hlob ntawm tus cwj pwm coj ncaj ncees.
Pedagogical ethics tau mloog zoo rau Sukhomlinsky. Tus kws tshawb fawb nto moo tau taw qhia tias tus kws qhia ntawv dhau los ua tus kws qhia ntawv nkaus xwb yog tias nws ua tiav cov cuab yeej zoo tshaj plaws ntawm cov txheej txheem kev kawm - kev tshawb fawb ntawm kev coj ncaj ncees thiab kev coj ncaj ncees. Yog tsis muaj kev paub txog kev coj ncaj ncees, kev cob qhia kws qhia ntawv yuavniaj hnub no.
Tus kws qhia ntawv yuav tsum muaj qhov sib npaug ntawm cov cwj pwm sib txawv. Yog li, nws yuav tsum nruj thiab kev ywj pheej. Hauv koj txoj haujlwm, koj yuav tsum tsom mus rau txhua tus neeg, tab sis kuj rau tag nrho pab pawg thiab. Tus kws qhia ntawv kuj yog ib tug neeg, nws tso cai rau nws ua yuam kev. Koj yuav tsum tsis txhob zais lawv. Ntawm qhov tsis sib xws, txhua qhov yuam kev yuav yog cov khoom lag luam zoo rau kev tsom xam thiab kev ua kom zoo ntxiv ntawm lawv cov haujlwm tshaj lij.
Nyob rau hauv cov kev pab cuam sib txawv, cov hauv paus ntawm pedagogical excellence yog cais txawv, tab sis cov hauj lwm thiab pawg ntawm pedagogical ethics tseem unchanged. Ntawm cov dej num yuav tsum tau hais txog:
- kawm txog cov ntsiab lus thiab cov yam ntxwv ntawm tus kheej kev coj ncaj ncees pedagogical nco ntsoov;
- Kev kawm txog kev coj ncaj ncees ntawm tus kws qhia ntawv nrog cov tub ntxhais kawm;
- tsom xam cov teeb meem txheej txheem;
- txhim kho kev coj ncaj ncees ntawm kev qhia ua haujlwm;
- txheeb xyuas qhov yuav tsum tau siv rau tus cwj pwm coj ncaj ncees ntawm tus xibfwb.
Ntawm cov kev coj ncaj ncees tseem ceeb, kev ncaj ncees, lub luag haujlwm pedagogical, kev hwm tus kws tshaj lij, txoj cai tswjfwm, thiab kev nkag siab ntawm kev coj ua yuav tsum raug cais tawm. Tus kws qhia kev coj cwj pwm yog tsim los ntawm cov hauv qab no:
- kev lag luam suab nrov thiab kev sib txuas lus tshwj xeeb;
- kev xav thiab rhiab;
- xav tau thiab hwm;
- muaj peev xwm hnov thiab pom tus menyuam kawm ntawv, ua siab ntev nrog nws.
Tact yog tshwm sim nyob rau hauv lub ntsej muag ntawm tus kws qhia ntawv, muaj peev xwm ua tau zoo thiab ceev nrooj ntsuam xyuas qhov xwm txheej, kev ntsuam xyuas tus kheej ntawm lawv cov dej num,kev sib xyaw ua ke ntawm qhov tsim nyog qhov tseeb nrog tus cwj pwm rhiab rau cov tub ntxhais kawm, thiab lwm yam.
Kev qhia muaj tswv yim
Tus kws qhia ntawv niaj hnub yuav tsum yog tus muaj tswv yim. Txoj cai no tau tshwm sim tsis ntev los no, tab sis twb tau tsim muaj nyob rau hauv lub siab ntawm cov neeg feem coob. Kev ua haujlwm ntawm tus kws qhia ntawv yuav tsum tau tso tawm ntawm monotony thiab niaj hnub. Nws yog ib qho tsim nyog yuav tau nrhiav kev tshiab, qub thiab txawv txav mus rau lub koom haum ntawm kev ua haujlwm. Nws yog ib qho tsim nyog yuav tau txais kev txhawb siab rau kev muaj tswv yim ua ib lub hauv paus ntawm kev qhia ua tau zoo:
1) suav nrog kev txhim kho kab lis kev cai thiab kev kawm;
2) ua ke nrog qhov chaw kawm;
3) cuam tshuam nrog kev xav ntawm cov menyuam kawm ntawv.
Saum toj no tau teev cov xwm txheej tseem ceeb rau kev tsim lub peev xwm muaj tswv yim ntawm tus kheej. Nws tseem yuav tsum tau coj mus rau hauv tus account tias qhov chaw tseem ceeb hauv lub koom haum ntawm kev muaj tswv yim ntawm cov tub ntxhais kawm yuav tsum tau muab rau tus kheej-kev ua haujlwm mus kom ze. Nws lub ntsiab lus nyob rau hauv qhov kev lees txais ntawm tus menyuam ua ib tus neeg sab ntsuj plig, kev sib raug zoo thiab muaj tswv yim.
Cov kws tshawb fawb txheeb xyuas ntau txoj hauv kev heuristic thiab cov tswv yim uas tuaj yeem siv los tsim tus cwj pwm. Cov no yog "brainstorming", "analogies", "synectic method", "overestimation" thiab ntau ntxiv. Tag nrho cov txheej txheem no yog cov txheej txheem kev puas siab puas ntsws siv rau kev nthuav tawm tsis yog qauv ntawm cov tub ntxhais kawm lub peev xwm. Tsis zoo li cov chav kawm ib txwm muaj, cov txheej txheem muaj tswv yim yuav tso cai rau koj los tsim cov duab ntau dua,muab ntau cov lus teb.
Cov ntsiab lus ntawm kev qhia ua tau zoo yog qhov loj heev hauv lawv qhov ntau haiv neeg. Yog tias peb tab tom tham txog ib txoj hauv kev muaj tswv yim, ces lub tsev kawm ntawv hloov kho yuav ua lub luag haujlwm tshwj xeeb ntawm no. Nws yog raws li cov hauv paus ntsiab lus ntawm kev ua haujlwm ntawm kev paub, kev nplij siab, kev xav, kev xav, kev xav rau lub ntiaj teb ib puag ncig, thiab lwm yam. Lub hauv paus ntsiab lus ntawm kev yoog raws yuav tso cai rau koj kom nkag siab ntau dua thiab ua tib zoo tshawb nrhiav lub hlwb ntawm tus menyuam, nrog rau. xyuas kom pom kev txhim kho ntawm nws tus kheej.
Creativity feem ntau yog siv los ua lub hauv paus ntawm kev qhia ua tau zoo hauv SVE. Tus kws qhia ntawv siv tag nrho cov ntaub ntawv ntawm kev kawm tsis yog ib txwm ua thiab kev loj hlob. Qhov no pab txhim kho cov tub ntxhais kawm kev ywj pheej, tsim cov kev xav tshiab thiab muaj tswv yim.
Tshaj tawm cov tub ntxhais kawm muaj peev xwm
Tus kws qhia ntawv yuav tsum coj mus rau hauv tus account qhov kev xav ntawm cov menyuam kawm ntawv raws li lawv xaiv tsom mus rau cov khoom nyob ib puag ncig, tshwm sim thiab cov txheej txheem ntawm qhov muaj tseeb uas twb muaj lawm. Ua li no, tus kws qhia ntawv yuav tsum ua kom pom lawv tus kheej kev txawj ntse thiab lub siab lub ntsws. Nws paub tias qhov kev xav ntawm cov tub ntxhais kawm tau tshwm sim raws li qhov xav tau los koom nrog qee thaj tsam ntawm kev paub. Tab sis qhov no yuav tsum muaj qee yam kev txhawb siab, kev txhawb siab rau tus kheej kom kov yeej cov teeb meem. Nws yog ib qho tsim nyog los tsim kom muaj kev txaus siab, kev xyiv fab los ntawm cov txheej txheem kev txawj ntse.
Kev txaus siab ntawm cov tub ntxhais kawm raug tsim los ntawm ob txoj kev:
- los ntawm kev xaiv thiab siv cov ntaub ntawv;
- los ntawm kev suav nrog cov menyuam kawm ntawv hauv kev paubkev ua si.
thawj txoj kev yog suav tias yog txoj hauv paus. Thaum pib siv nws, tus kws qhia ntawv yuav tsum nco ntsoov tias cov ntaub ntawv yog cov hauv qab no:
- ua rau cov tub ntxhais kawm xav, xav txog thiab xav tsis thoob (cov ntaub ntawv no ua rau muaj kev xav tshawb nrhiav);
- aimed ntawm kev sib txuas ntawm intra-subject thiab inter-subject nature;
- tsom ntsoov rau kev siv kev paub hauv lub neej thiab kev xyaum.
Kev ua raws li txoj kev thib ob yuav tsum tau ua ntau yam rau cov menyuam kawm ntawv cov txheej txheem. Nws ua rau muaj lub siab xav nrhiav qhov zoo hauv kev kawm, txhim kho kev xav thiab kev txawj ntse. Cov ntaub ntawv zoo li no yog tsom rau kev daws qee qhov kev tsis sib haum xeeb. Nws yuam kom koj daws teeb meem thiab teeb meem los ntawm ntau lub ces kaum. Thaum kawg, nws tsom mus rau kev siv cov kev paub hauv cov xwm txheej tshiab. Qhov no tshwm sim vim muaj kev hnov lus zoo, kev txhawb siab ntawm kev xav tsis thoob, suav nrog hauv cov txheej txheem ntawm kev ua haujlwm thiab cov haujlwm uas muaj cov ntsiab lus tshawb fawb.
Txhawm rau tsim kom muaj kev ywj pheej ntawm kev txawj ntse ntawm cov tub ntxhais kawm, tus kws qhia yuav tau siv qee yam kev qhia kev qhia:
- kev qhuab qhia uas muaj cov ntaub ntawv kawm yuav tsum muab faib ua cov ntsiab lus tseem ceeb. Koj yuav tsum tau ua ib txoj kev npaj, piav qhia txog kev hloov ntawm ib feem mus rau lwm qhov.
- Yuav tsum tau tsim cov lus nug rau cov ntaub ntawv kawm hauv kev nkag siab nws.
- Nws yog ib qho tsim nyog los daws cov haujlwm kev txawj ntse hauv chav kawm ntawm kev sau cov khoom siv pom, nrog rau cov xwm txheej ntawm cov teeb meem tsim los ntawm tus kws qhiaxwm txheej.
- Nws yog qhov tsim nyog los txiav txim siab thiab txiav txim siab, txheeb xyuas cov txiaj ntsig ntawm kev tshawb fawb nrog kev paub txog qhov tshwm sim, tshawb xyuas lawv kom ntseeg tau.
Kev ywj pheej ntawm cov tub ntxhais kawm tuaj yeem tshwm sim hauv daim ntawv ntawm kev ua haujlwm nrog kev qhia ntawv, hauv daim ntawv sau, ua haujlwm zoo, kuaj, tshawb fawb thiab lwm yam haujlwm.
Txhim kho kev qhia ntawv
Muaj kev cuam tshuam nrog cov kev xaiv los tsim cov peev txheej ntawm cov tub ntxhais kawm, peb yuav tsum tau mus rau yam ntxwv ntawm kev qhia txuj ci. Niaj hnub no, nws tsis yog qhov teeb meem ntawm kev loj hlob tshwj xeeb, tab sis qhov teeb meem ntawm kev tau txais kev paub thiab kev txawj ntse uas tsim nyog.
Pib nrog, lub hauv paus ntsiab lus tseem ceeb tshaj plaws yuav tsum tau hais txog: tus kws qhia ntawv yuav tsum tsis txhob tso tseg kev kawm. Nws txoj kev txhim kho tus kheej yuav tsum tsis muaj ciam teb, ua haujlwm ntawm nws tus kheej yuav tsum txuas ntxiv mus txhua lub sijhawm.
Zoo li cov tub ntxhais kawm, cov kws qhia ntawv yuav tsum mob siab rau lawv lub sijhawm rau kev kawm tus kheej. Nyob rau hauv cov chav kawm ntawm tus kheej txoj kev loj hlob thiab introspection, ib tug predominance ntawm kev txawj ntse yog tsim los ntawm lub hauv paus ntawm pedagogical zoo. Cov lus teb rau ntau cov lus nug yuav tau txais tsuas yog tias tus kws qhia nws tus kheej qhia txog kev xav ua haujlwm ntawm nws tus kheej. Rau qhov no, raws li koj paub, koj xav tau kev txhawb nqa. Lub hom phiaj tseem ceeb yog nkag siab - nws yog lub siab xav ua kom zoo rau cov txheej txheem kev kawm, ua kom tag nrho cov tswv cuab ntawm zej zog tawm ntawm cov menyuam yaus. Kuj tseem muaj cov txheej txheem xaiv tau - lub siab xav nce qib hauv txoj haujlwm, tau txais kev tshaj lij, nce qib ntawm cov nyiaj ua haujlwmtus nqi, nce koj qhov kev ntseeg siab, thiab lwm yam.
Txhawm rau txhim kho koj tus kheej cov kev txawj, koj yuav tsum tau ua tib zoo saib cov theem tseem ceeb ntawm kev ua kom koj cov txuj ci qhia tau zoo.
thawj theem hu ua theem teeb tsa. Nws muab rau cov creation ntawm ib tug tej yam mus ob peb vas rau kev ywj pheej ua hauj lwm. Cov kauj ruam tom ntej yog hu ua kev kawm. Tus kws qhia ntawv tau paub txog cov txheej txheem thiab kev puas siab puas ntsws-pedagogical cov ntaub ntawv. Nyob rau theem thib peb, kev xaiv thiab kev txheeb xyuas cov ntaub ntawv qhia tseeb tshwm sim - cov haujlwm tseem ceeb tau ua tiav. Lub penultimate theem yog hu ua theoretical. Cov ntaub ntawv uas tau sau tseg yog nyob rau hauv kev tshuaj xyuas thiab kev nthuav dav. Lub sijhawm kawg yog hu ua kev tswj hwm thiab theem kawg. Ntawm no tus kws qhia ntawv qhia txog cov kev soj ntsuam thiab kos cov txiaj ntsig.
Kev qhia thiab cov ntaub ntawv qhia
Nyob rau hauv tus txheej txheem ntawm kev tshuaj xyuas cov hauv paus ntawm kev qhia kev ua ub no, lub ntsiab lus tseem ceeb thiab kev xav ntawm ntau tus kws sau ntawv thiab cov kws tshawb fawb tau txiav txim siab. Cov no yog ntau yam kev pab qhia, cov ntaub ntawv tshawb fawb nrov thiab txawm tias cov kev sim ntawm cov hauv paus ntawm kev txawj ntse. Feem ntau ntawm cov haujlwm muaj xws li nrhiav cov lus teb rau cov lus nug txog tus kws qhia zoo tshaj plaws, hais txog cov txheej txheem kev qhia, cov txheej txheem ntawm kev txhim kho, tsim, hais txog kev sim qhia, kev sim, kev ncaj ncees ntawm cov txheej txheem pedagogical, hom thiab cov qauv txheej txheem, thiab lwm yam.
Ntawm cov kws qhia ntawv nto moo tshaj plaws thiab nrov tshaj plaws hauv tsev, tau kawg, Makarenko, Sukhomlinsky thiab Ushinsky yuav tsum raug cais tawm. Cov no yog peb tus ncej ntawm kev tshawb fawb ntawm cov txheej txheem thiab cov txheej txheem ntawm kev kawm.
